OBIETTIVI
aumentare
la consapevolezza rispetto al significato personale dei concetti di
non violenza, legalità e democrazia;
valorizzare
le diversità;
stimolare
comportamenti più tolleranti, cooperativi e collaborativi;
migliorare
le capacità di relazione interpersonale.
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DESTINATARI
Docenti, operatori sociali in genere e persone che svolgono ruoli educativi
anche non professionali (come i genitori o i volontari) che hanno interesse
a migliorare le loro competenze psicosociali e pedagogiche. Per ogni
versione del corso sono previsti massimo 15 partecipanti intenzionati
a frequentare con costanza. |
DURATA
Il corso ha una
durata complessiva di 30 ore, di cui due di apertura e le altre suddivise
in 4 giornate da 7 ore.
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METODOLOGIA
Il lavoro si svolgerà
in piccolo gruppo con la guida di formatori professionisti (esperti
in dinamiche di gruppo). I partecipanti saranno invitati a prendere
parte attiva e diretta alle diverse proposte che verranno fatte con
la modalità delle esercitazioni, dei giochi psicopedagogici,
dei giochi di ruolo e delle simulazioni. Ognuno potrà intervenire
nella forma che ritiene più adeguata alla situazione e più
consona alla sua personalità. Sono previsti poi momenti di confronto
e di dibattito e anche supporti teorici per consentire una più
salda acquisizione di quanto verrà via via osservato.
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CONTENUTI
Verranno esplorati
i temi della non violenza, della legalità e della democrazia
nella loro concretezza, cioè attraverso le azioni ed i comportamenti
adottati con particolare riferimento a:
la percezione di sé
e della propria identità;
la "diversità"
interna all'individuo ed esterna a lui;
la "diversità"
come divergenza;
il gruppo come risorsa; le
diverse forme di "energia" utilizzate nei rapporti interpersonali;
la responsabilità;
gli aspetti emotivi della quotidianità.
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Sono
già state realizzate due edizioni del corso nell'ambito
del Progetto "Centro per l'educazione alla Non Violenza, Legalità
e Democrazia" - PIC URBAN Reggio Calabria
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