LA CARTA DELLA TERRA
(sito ufficiale
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PREAMBOLO
Ci troviamo in un momento critico della storia della Terra,
un momento in cui lumanità dovrà scegliere il suo futuro. Man mano
che il mondo diventa sempre più interdipendente e fragile il futuro riserva
grossi pericoli e, nello stesso tempo, grandi promesse. Per andare avanti
dobbiamo riconoscere che nel mezzo di una straordinaria diversità di culture
e stili di vita siamo ununica famiglia umana e ununica comunità
terrestre con un destino comune. Dobbiamo unirci per portare avanti un
società globale sostenibile fondata sul rispetto per la natura, i diritti
umani universali, la giustizia economica e una cultura della pace. Per
raggiungere questo obiettivo è imperativo che noi popoli della Terra dichiariamo
le nostre responsabilità reciproche e nei confronti della comunità più
grande della vita e delle generazioni future.
Lumanità è parte di un universo in rapida evoluzione.
La Terra, la nostra casa, è viva e ospita una comunità di vita unica.
Le forze della natura rendono lesistenza unavventura impegnativa
e incerta, ma la Terra fornisce le condizioni essenziali per levoluzione
della vita. La capacità di ripresa della comunità della vita e il benessere
dellumanità dipendono dalla conservazione di una biosfera sana,
insieme a tutti i suoi sistemi ecologici, una grande varietà di piante
e animali, suolo fertile, acque e aria pulite. Lambiente globale,
con le sue risorse finite, è oggetto di preoccupazione per tutti i popoli.
La tutela della vitalità, della diversità e della bellezza della Terra
è un impegno sacro.
I sistemi di produzione e consumo prevalenti stanno causando
devastazioni ambientali, limpoverimento delle risorse e una massiccia
estinzione delle specie. Le comunità vengono minate alla base. I benefici
dello sviluppo non vengono distribuiti equamente e il divario tra ricchi
e poveri diventa sempre più grande. Lingiustizia, la povertà, lignoranza
e i conflitti violenti sono diffusi e causa di grande sofferenza. Laumento
senza precedenti della popolazione mondiale sta sovraccaricando i sistemi
ecologici e sociali. Le fondazioni stesse della sicurezza globale sono
minacciate. Queste tendenze sono pericolose, ma non inevitabili.
La scelta è nostra: da una partnership globale allattenzione
per la Terra e gli uni per gli altri, oppure rischiamo la distruzione
di noi stessi e della diversità della vita. Occorrono modifiche radicali
ai nostri valori, alle istituzioni e ai modi di vivere. Dobbiamo renderci
conto che una volta soddisfatti i bisogni primari lo sviluppo umano riguarda
soprattutto lessere di più e non lavere di più. Possediamo
le conoscenze e le tecnologie per provvedere a tutti gli abitanti della
Terra e per ridurre il nostro impatto sullambiente. Lemergere
di una società civile globale sta creando nuove opportunità per costruire
un mondo più umano e democratico. Le nostre sfide ambientali, economiche,
politiche, sociali e spirituali sono interconnesse e insieme possiamo
costruire soluzioni inclusive.
Per realizzare queste aspirazioni dobbiamo decidere di vivere
secondo un senso di responsabilità universale, identificandoci con lintera
comunità terrestre, oltre che con le nostre comunità locali. Noi siamo,
nel contempo, cittadini di nazioni diverse e di un unico mondo, in cui
il locale e il globale sono collegati. Tutti condividiamo la responsabilità
per il benessere presente e il futuro della famiglia umana e per il mondo
più ampio della vita. Lo spirito di solidarietà umana e di affinità con
tutta la vita sarà rafforzato se noi viviamo con riverenza verso le fonti
del nostro essere, con gratitudine per il dono della vita, e con umiltà
riguardo al posto che occupa lessere umano nello schema complessivo
delle cose.
Avendo riflettuto su queste considerazioni, riconosciamo
il bisogno urgente di una visione condivisa di valori basici che provvederà
a una fondazione etica per la comunità mondiale emergente. Noi, pertanto,
affermiamo i seguenti principi interdipendenti per lo sviluppo sostenibile
in base ai quali guidare e valutare le condotta di individui, organizzazioni,
imprese economiche, governi e istituzioni transnazionali.
1- Rispetta la Terra e la vita, in tutta la
sua diversità
a- Riconoscendo che tutti
gli esseri viventi sono interdipendenti e che ogni forma di vita è preziosa,
indipendentemente dal suo valore per gli esseri umani.
b- Affermando la fede nellintrinseca
dignità di tutti gli esseri umani, relativamente alle potenzialità intellettuali,
artistiche, etiche e spirituali dellumanità.
2- Prendi
cura della comunità della vita con comprensione, compassione e amore
a- Accettando che il diritto di possedere, gestire, e utilizzare le risorse
naturali si accompagna al dovere di impedire il danneggiamento dellambiente
e di tutelare i diritti dei popoli.
b- Affermando che laumento della libertà, delle conoscenze e del
potere si accompagna allaumento della responsabilità di promuovere
il bene comune.
3- Costruisci società democratiche che siano
giuste, partecipate, sostenibili e pacifiche
a- Facendo in modo che le comunità a tutti i livelli garantiscano i diritti
umani e le libertà fondamentali e forniscano a tutti lopportunità
di realizzare appieno il proprio potenziale.
b- Promuovendo la giustizia sociale e economica permettendo
a tutti uno standard di vita sicuro e dignitoso che sia ecologicamente
sostenibile.
4- Tutela labbondanza e la bellezza
della Terra per le generazioni presenti e future
a- Riconoscendo che la libertà di azione di ciascuna generazione
è soggetta alle esigenze delle generazioni future.
b- Trasmettendo alle generazioni future valori, tradizioni e istituzioni
capaci di sostenere lo sviluppo a lungo termine delle comunità umane e
ecologiche della Terra.
Per poter realizzare questi quattro impegni generali occorre:
5. Proteggi e restaura lintegrità dei
sistemi ecologici terrestri, soprattutto per quanto riguarda la diversità
biologica e i processi naturali a sostegno della vita.
a- Adottando a tutti i livelli piani di sviluppo sostenibile e norme capaci
di rendere la conservazione e la riabilitazione ambientale compatibili
con ogni iniziativa di sviluppo.
b- Istituendo e tutelando riserve naturali e della biosfera, compreso
parchi e aree marine protette, in modo da salvaguardare i sistemi di sostegno
alla vita sulla Terra, mantenendo le biodiversità e preservando il nostro
patrimonio naturalistico.
c- Promuovendo il recupero delle specie e degli ecosistemi in via di estinzione.
d- Controllando e sradicando gli organismi non autoctoni o geneticamente
modificati che siano dannosi per le specie autoctone e per lambiente
e impedendo lintroduzione di questi organismi dannosi.
e- Gestendo lutilizzo delle risorse rinnovabili come lacqua,
il suolo, i prodotti forestali e la vita marina in modo da non superare
la loro velocità di rigenerazione e compatibilmente con la salute degli
ecosistemi.
f- Gestendo lestrazione
e luso delle risorse non rinnovabili, come i combustibili minerali
e fossili, in modo da ridurne al minimo limpoverimento e impedire
danni ambientali seri.
6- Impedisci il danno come modo migliore di
tutela ambientale e, quando le conoscenze siano limitate, adotta un approccio
cautelativo.
a- Prendendo provvedimenti per impedire la possibilità di danneggiamento
grave o irreversibile dellambiente, anche quando le conoscenze scientifiche
fossero incomplete o non conclusive.
b- Assegnando lonere della prova a coloro che sostengono che una
certa attività non provocherà danni significativi e chiamando i responsabili
a rispondere di eventuali danni ambientali.
c- Assicurandosi che nel processo decisionale vengano affrontate le conseguenze
cumulative, a lungo termine, indirette, remote e globali delle attività
antropiche.
d- Impedendo linquinamento di ogni parte dellambiente e non
permettendo laccumulo di sostanze radioattive, tossiche o comunque
pericolose.
e- Impedendo le attività
militari che siano dannose per lambiente.
7- Adotta sistemi di produzione, consumo e
riproduzione capaci di salvaguardare le capacità rigenerative della Terra,
i diritti umani e il benessere delle comunità.
a- Riducendo luso, riutilizzando e riciclando i materiali usati
nei processi di produzione e consumo e assicurandosi che i rifiuti residui
siano assimilabili dai sistemi ecologici.
b- Imponendo limitazioni e efficienza nellutilizzo
dellenergia e affidandosi sempre più spesso alle fonti di energia
rinnovabile, come lenergia solare e eolica.
c- Promuovendo lo sviluppo, ladozione e il trasferimento equo delle
tecnologie ecologicamente efficaci.
d- Includendo nel prezzo di vendita i costi ambientali e
sociali dei beni e dei servizi e permettendo ai consumatori di riconoscere
i prodotti conformi alle normative sociali e ambientali più stringenti.
e- Garantendo laccesso universale allassistenza medica di
sostegno alla salute riproduttiva e ad una riproduzione responsabile.
f- Adottando stili di vita capaci di sottolineare la qualità
della vita e la sufficienza dei materiali in un modo di risorse finite.
8- Sviluppa lo studio della sostenibilità
ecologica e promuovi lo scambio libero e lapplicazione diffusa delle
conoscenze così acquisite.
a- Promuovendo la cooperazione scientifica e tecnologica internazionale
sulla sostenibilità, soprattutto per quanto riguarda le esigenze dei paesi
in via di sviluppo.
b- Riconoscendo e preservando le conoscenze tradizionali
e la saggezza spirituale presenti in ogni culture e capaci di contribuire
alla tutela dellambiente e al benessere delluomo.
c- Garantendo che le informazioni di importanza vitale per la salute umana
e la tutela dellambiente, compreso le informazioni genetiche, restino
di pubblico dominio e a disposizione di tutti.
9- Sradica la povertà come imperativo etico,
sociale e ambientale.
a- Garantendo il diritto allacqua potabile, allaria pulita,
alla sicurezza alimentare, al suolo incontaminato, alla casa e alla sicurezza
igienica, assegnando le risorse nazionali e internazionali richieste.
b- Dando a ogni essere umano listruzione e le risorse
necessarie per garantire uno standard di vita sostenibile e fornendo una
rete previdenziale e di sicurezza per coloro che sono incapaci di sostenersi
da soli.
c- Assistendo gli esclusi, proteggendo le persone vulnerabili,
servendo coloro che soffrono e permettendogli di sviluppare le loro capacità
e di perseguire le proprie aspirazioni.
10- Assicurati che le attività economiche e le istituzioni
a tutti i livelli promuovano lo sviluppo umano in modo equo e sostenibile.
a- Promuovendo lequa distribuzione della ricchezza allinterno
delle nazioni e tra le nazioni.
b- Incrementando le risorse intellettuali, finanziarie, tecniche e sociali
a disposizione dei paesi in via di sviluppo, liberandoli delloneroso
debito internazionale.
c- Assicurandosi che il commercio promuova un uso sostenibile
delle risorse, la tutela dellambiente e standard di lavoro progressisti.
d- Richiedendo alle società multinazionali e alle organizzazioni
finanziarie internazionali di agire in modo trasparente per il bene comune
e chiamandole a rispondere delle conseguenze delle loro attività.
11. Afferma luguaglianza dei generi
e lequità come prerequisiti per lo sviluppo sostenibile e garantisci
laccesso universale allistruzione, allassistenza sanitaria
e alle opportunità economiche.
a- Garantendo i diritti umani delle donne e ponendo fine
a ogni forma di violenza nei loro confronti.
b- Promuovendo la partecipazione attiva delle donne in tutti
i campi della vita economica, politica, civile, sociale e culturale in
qualità di interlocutori, decisori, leader e beneficiari con parità di
diritti.
c- Rafforzando le famiglie e garantendo la sicurezza e la
cura amorevole di tutti i membri della famiglia.
12. Sostieni i diritti di tutti, senza alcuna
discriminazione, ad un ambiente naturale e sociale capace di sostenere
la dignità umana, la salute dei corpi e il benessere dello spirito, soprattutto
per quanto riguarda i diritti degli indigeni e delle minoranze.
a- Eliminando le discriminazioni in ogni loro forma, come
quelle basate su razza, colore della pelle, sesso, orientamento sessuale,
religione, lingua e origine nazionale, etnica o sociale.
b- Affermando i diritti dei popoli indigeni alle proprie
forme di spiritualità, conoscenze, terre e risorse e alle relative pratiche
di vita sostenibili.
c- Onorando e aiutando i giovani delle nostre comunità permettendogli
di ottemperare al loro ruolo fondamentale di creare società sostenibili.
d- Tutelando e restaurando i luoghi di notevole significato
culturale e spirituale.
IV- DEMOCRAZIA,
NON VIOLENZA E PACE
13. Rafforza le istituzioni democratiche a
tutti i livelli e garantisci trasparenza e responsabilità a livello amministrativo,
compresa la partecipazione nei processi decisionali e laccesso alla
giustizia.
a- Sostenendo il diritto di tutti a ricevere informazioni
chiare e tempestive sulle questioni ambientali e sui piani e attività
di sviluppo che possano riguardarli o in cui abbiano un interesse.
b- Sostenendo la società civile a livello locale, regionale
e globale e promuovendo la partecipazione significativa di tutti gli individui
e delle organizzazioni interessate nel processo decisionale.
c- Proteggendo la libertà di opinione, espressione, riunione
pacifica, associazione e dissenso.
d- Istituendo laccesso efficace e efficiente alle
procedure amministrative e giudiziarie indipendenti, compreso i rimedi
legali connessi ai danni ambientali e alla minaccia di danneggiamento.
e- Eliminando la corruzione da ogni istituzione pubblica
e privata.
f- Rafforzando le comunità locali permettendogli di prendersi
cura dellambiente e assegnando la responsabilità per la tutela dellambiente
a quei livelli amministrativi capaci di ottemperarvi nel modo più efficace.
14- Integra nellistruzione formale e nella formazione
permanente le conoscenze, i valori e le capacità necessarie per un modo
di vivere sostenibile.
a- Fornendo a tutti, soprattutto
ai bambini e ai giovani, opportunità educative tali da permettergli di
contribuire attivamente allo sviluppo sostenibile.
b- Promuovendo il contributo
delle arti e delle materie umanistiche, oltre che di quelle scientifiche,
alleducazione alla sostenibilità.
c- Incrementando il ruolo
dei mass media nellaccrescere la consapevolezza delle sfide ecologiche
e sociali.
d- Riconoscendo limportanza
delleducazione morale e spirituale per un modo di vita sostenibile.
15- Tratta ogni essere vivente con rispetto
e considerazione.
a- Impedendo il trattamento crudele degli animali allevati
nelle società umane e proteggendoli dalla sofferenza.
b- Proteggendo gli animali selvatici dalle tecniche di caccia,
intrappolamento e pesca capaci di causare sofferenze estreme, prolungate
o evitabili.
c- Evitando o riducendo il più possibile la cattura o distruzione
indiscriminata delle specie animali.
16. Promuovi una cultura della tolleranza,
della non violenza e della pace.
a- Incoraggiando e sostenendo la comprensione reciproca,
la solidarietà e la cooperazione tra i popoli, allinterno delle
nazioni e tra i paesi.
b- Realizzando strategie per evitare i conflitti violenti,
risolvendo i conflitti ambientali e altre dispute mediante la collaborazione.
c- Smilitarizzando i sistemi di sicurezza nazionale riducendoli al livello
di semplice difesa e convertendo le risorse militari a scopi di pace,
compresa la bonifica ambientale.
d- Eliminando gli armamenti nucleari, biologici e tossici
e le altre armi di distruzione di massa.
e- Assicurandosi che i supporti orbitali e spaziali vengano
utilizzati soltanto ai fini della tutela dellambiente e della pace.
f- Riconoscendo che la pace è linsieme creato da relazioni
equilibrate ed armoniose con se stessi, con le altre persone, con le altre
culture, con le altre vite, con la Terra e con quellinsieme più
ampio di cui siamo tutti parte.
Mai prima dora nella storia dellumanità, il
destino comune ci obbliga a cercare un nuovo inizio. Tale rinnovamento
è la promessa di questi principi della Carta della Terra. Per adempiere
a questa promessa dobbiamo impegnarci ad adottare e promuovere i valori
e gli obiettivi della Carta.
Ciò richiede un cambio interiore, un cambio del cuore e
della mente. Richiede un rinnovato senso dellinterdipendenza globale
e della responsabilità universale. Dobbiamo sviluppare in modo immaginativo
e applicare la visione di un modo di vivere sostenibile a livello locale,
regionale, nazionale e globale. La nostra diversità culturale è uneredità
preziosa e le diverse culture troveranno percorsi specifici e distinti
per realizzare questa visione. Dobbiamo approfondire e ampliare il dialogo
globale che ha generato la Carta della Terra perché abbiamo molto da imparare
dalla ricerca comune per la verità e la saggezza.
La vita spesso implica tensioni tra valori importanti. Questo
può significare scelte difficili. Tuttavia, dobbiamo trovare il modo di
armonizzare la diversità con lunità, lesercizio della libertà
con il bene comune, gli obiettivi di breve termine con quelli di lungo
termine. Ogni individuo, famiglia, organizzazione e comunità ha un ruolo
vitale da svolgere. Le arti, le scienze, le religioni, le istituzioni
scolastiche, i media, le imprese, le organizzazioni non governative e
i governi sono chiamati a offrire una leadership creativa. Lazione
congiunta dei governi, della società civile e delle imprese è fondamentale
per una gestione efficace.
Per poter costruire una comunità globale sostenibile le
nazioni della Terra devono rinnovare limpegno fatto alle Nazioni
Unite, adempiere ai propri obblighi in base agli accordi internazionali
in vigore e sostenere limplementazione dei principi della Carta
della Terra per mezzo di uno strumento sullambiente e lo sviluppo
vincolante a livello internazionale.
Facciamo in modo che la nostra epoca venga ricordata per
il risvegliarsi di un nuovo rispetto per la vita, per la risolutezza nel
raggiungere la sostenibilità, per un rinnovato impegno nella lotta per
la giustizia e la pace e per la gioiosa celebrazione della vita.