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DIVENTARE
PROTAGONISTI
Risultati del Questionario
di Valutazione della 2°FASE - QV
Sulzano
d'Iseo- Primo Gruppo GR1 4-9 febbraio 2002, 16 partecipanti; Secondo
gruppo GR2 18-23 febbraio 2002, 19 partecipanti
VALUTAZIONE
DELLE ATTIVITÀ FATTE NELLA 2° FASE (1=pessimo; 10=perfetto)
|
10=max
- valori medi
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Gr1
|
Gr2
|
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1.
Viaggio
|
8,4
|
8,1
|
|
2.
Struttura (camere, spazi)
|
8,2
|
7,7
|
|
3.
Cibo
|
8,7
|
7,4
|
|
4.
Lavoro di gruppo (lunedì e martedì)
|
8,1
|
7,7
|
|
5.
Gr di lavoro sulla progettazione (me+gio)
|
8,9
|
9,1
|
|
6.
Organizzazione evento (venerdì)
|
9,3
|
9,0
|
|
7.
Realizzazione evento (sabato)
|
9,6
|
9,3
|
|
8.
Animazione serale
|
8,8
|
8,3
|
9. Cosa Ti è
piaciuto di più di questa esperienza ?
GR1
|
GR2
|
|
Lavoro in gruppo per organizzare evento venerdì e lavoro in gruppo in
generale
|
La progettazione
|
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Il passaggio dalla fase teorica a quella pratica
|
Riuscire ad esprimermi e a ascoltare gli altri
|
|
Collaborazione che c'è stata tra noi ragazzi nel lavoro di gruppo
|
La realizzazione dell'evento
|
|
Tutto
|
L'allegria di ognuno e la voglia di fare elevatissimi. i miei amici
|
|
Progettare e organizzare
|
Il lavoro di gruppo
|
|
Cibo e collaborazione di gruppo
|
Realizzare e dare forma alla nostra idea iniziale
|
|
Aver visto idee realizzarsi
|
Il clima che si è formato
|
|
Aver ritrovato il gruppo
|
Aver appreso nozioni dal rapporto "re-docenti"
|
|
L'essermi avvicinata a persone che nella prima settimana non avevo ben
conosciuto
|
Potermi confrontare con gli altri
|
|
Ho imparato a organizzare qualcosa
|
Imparare cose sempre lasciate al caso o fatte passare ignorandole
|
|
Il rapporto che si e instaurato con gli altri
|
Imparare qualcosa, la notte, le lunghe discussioni in camera, l'atmosfera
creata
|
|
Organizzare il grande evento e la barca
|
Organizzare a piccoli gruppi i lavori
|
|
Tutto
|
Ho conosciuto delle persone fantastiche con cui sono riuscita ad esprimere
la mia creatività
|
|
Mi è piaciuto il gioco di ruolo un po’ lungo ma bello
|
Riuscire a dar vita a qualcosa con gli altri
|
|
Essere riuscito ad esprimere ciò che pensavo
|
La festa di sabato
|
| |
Finalmente ho imparato ad esprimermi e a prendere decisioni
|
| |
La complicità del gruppo e le attività
|
| |
Stare con gli altri
|
| |
Le persone che ci sono
|
10. Cosa Ti è piaciuto di meno di questa
esperienza ?
GR1
|
GR2
|
|
I
primi 2 giorni
|
I
primi 2 giorni
|
|
L'orco
Piera e i rumori notturni del Mase
|
I
molti interventi inutili
|
|
Orco
Piera
|
Non
stare tutti e 19 insieme
|
|
La
Piera
|
Alcune
difficoltà organizzative serali
|
|
Il
lavoro di gruppo (quando c'erano certi che non partecipavano
e cazzeggiavano)
|
Niente
|
|
Le
docce
|
Che
non si sono ripresentati tutti
|
|
L'orco
Piera
|
La
cucina dell'albergo
|
|
Non
dormire per colpa di quelli che russano
|
Non
aver dato nei rapporti
|
|
La
Piera
|
Il
distacco dei gruppi
|
|
La
Piera
|
La
divisione dei due gruppi ha procurato anche una divisione
esterna
|
|
Doveva
durare di più l'orco che affligge il popolo bengico
|
In
parte l'andarsene di Federico, le docce fredde
|
|
I
primi 2 giorni, l'incontro di gruppo
|
Niente
|
|
La
Piera e la pizza
|
Tutto
perché è andato tutto bene
|
|
Che
il gruppo mi individua come colpevole, si comportano come
giudici guardando solo colui che ha fatto la domanda e non
chi l'ha ricevuta
|
La
divisione in gruppetti ke si è creata
|
|
I
primi 2 giorni
|
Niente
|
| |
Il
cibo in certe occasioni
|
| |
Non
essere riuscita ad aprirmi come avrei voluto
|
| |
Erano
assenti alcune persone che avrei avuto piacere ci fossero
state
|
| |
L'inizio
|
1.
Descrivi, usando al massimo 10 parole, cosa significa per
te ESSERE PROTAGONISTA:
Gruppo 1
|
Inizio esperienza (12/11/2001 – 21 partecipanti)
|
Fine I° fase (17/11/2001 – 21 partecipanti)
|
Fine II° fase (9/2/2002 – 16 partecipanti)
|
|
Conoscere
se stessi per capire gli altri
|
Conoscersi
e saper esprimersi per autodeterminarsi
|
Insieme collaborare
|
|
Sapere
decidere da se le scelte che il gruppo deve fare
|
Avere
amici che ti sanno stare vicino facendoti sentire vivo aiutandoti
|
essere
parte integratee attiva di un gruppo che ha voglia di fare
e organizzare per il prossimo
|
|
Essere
padrone del proprio destino quindi decidere in maniera autonoma
|
Il
volto del gruppo
|
Sapere osservare ascoltare
gli altri all'interno di un gruppo e proporre
|
|
Essere
un esempio organizzativo per un gruppo di persone
|
Farsi
comprendere
|
Collaborare con gli altri
per sfruttare le proprie capacità
|
|
Conoscere
interagire con altre persone per nuove esperienze
|
Quello
che pensavo prima: il migliore
|
Partecipare e mettere a disposizione
le proprie qualità
|
|
Fare
nuove proposte alle persone che mi circondano e farle rispettare
|
Saper
stare al centro di un gruppo ma saper anche ascoltare
|
Riuscire a lavorare all'interno
di un gruppo
|
|
Il
migliore quello che decide tutto tra il gruppo
|
Fantastico
eccezionale unico da provare
|
Riuscire a comunicare divertire
la gente
|
|
Personaggio
che sa trasportare e trascinare gli altri
|
Essere
sempre al centro dell'attenzione
|
Essere attivo all'interno
di un gruppo esponendo le proprie opinioni
|
|
Mettere
in discussione se stessi e le proprie capacita
|
Essere
un trascinatore
|
Collaborare con gli altri
riuscendo a coinvolgere
|
|
Essere
al centro dell'attenzione
|
Essere
affiatati con un gruppo di veri amici
|
Essere migliore di qualsiasi
altra persona
|
|
Quello
che decide e propone per tutti
|
Essere
affiatati partecipi e volersi bene come fratelli
|
Farsi seguire dagli altri
|
|
Essere
come sono io
|
Esprimere
proprie emozioni comunicarle agli altri per farli aprire da
|
Portare avanti le proprie
idee per prendere decisioni di gruppo
|
|
Essere
il pensiero del gruppo in persona
|
Conoscere
se stessi per conoscere gli altri
|
Farsi conoscere e conoscere
gli altri
|
|
Fare
nuove proposte esser al centro del gruppo e coinvolgerlo
|
Essere
al centro di un gruppo cercare di comprendere aiutare
|
Ascoltare tutti inventare
e proporre
|
|
Riuscire
ad avere un ruolo all'interno di un gruppo
|
Stare
uniti aiutare e farsi aiutare nelle facili e nelle difficili
situazioni
|
Conoscere apprendere e collaborare
con altre persone
|
|
Essere
al centro dell'attenzione
|
Capire
gli altri capire se stessi per migliorare quello che ci circonda
|
Tenere sempre in considerazione
gli altri
|
|
Essere
leader di un gruppo proporre nuove cose e coinvolgere tutti
|
Essere
spontaneamente e emotivamente al centro dell'attenzione
|
|
|
Sapersi
imporre e farsi rispettare dal gruppo
|
Saper
superare tue paure e essere in grado proporre qualcosa all'interno
|
|
|
Intrattenere
gli altri con le proprie capacità… espressive
|
Stare
con gli altri formando un gruppo unito disposto ad aiutarsi
sempre
|
|
|
Essere
attivo all'interno di un gruppo
|
Una
cosa stupenda perché ti da il coraggio di esprimerti in un
gruppo
|
|
|
Essere
presente, leader, fare nuove proposte che vengono seguite
dagli altri
|
Dare
tutto ciò che si ha
|
|
Gruppo 2
|
Inizio esperienza (26/11/2001 – 23 partecipanti)
|
Fine I° fase (1/12/2001 – 23 partecipanti)
|
Fine II° fase (23/2/2002 – 19 partecipanti)
|
|
Essere
il più importante quello che fa più cose che partecipa di
più
|
Essere
protagonista di se stesso e di altri
|
Rendermi consapevole di ciò
che faccio cogliere al volo i richiami che mi giungono
|
|
Vivere
ciò che faccio farlo a mio modo
|
Vivere
quello che faccio possibilmente serenamente
|
Sentirti te stesso tra chi
ti è intorno
|
|
Usare
le proprie capacita per coinvolgere gli altri
|
Essere
colui che coinvolge tutti
|
Essere capace di stare insieme
agli altri comunicare restando se stessi
|
|
Interagire
al massimo con tutte le persone che mi circondano
|
Riuscire
a coinvolgere gli altri e sapere esprimere i miei sentimenti
|
Essere un gruppo e che tutti
siano protagonisti
|
|
Riuscire
autonomamente a realizzare qualcosa
|
Riuscire
ad essere se stessi
|
Riuscire a farsi capire dal
gruppo e far partecipare tutti
|
|
Essere
sempre partecipe
|
Siamo
tutti protagonisti se siamo noi stessi soprattutto in gruppo
|
Significa essere il meglio
quello che sta al centro dell'attenzione
|
|
Diventare
qualcosa
|
Essere
al centro dell'attenzione essere qualcosa in più degli altri
|
Partecipare a cose di gruppo
|
|
Stare
bene insieme agli altri ed ascoltare le loro idee
|
Essere
il numero uno aiutando gli altri
|
Essere al centro dell'attenzione
|
|
Che
qualcuno abbia fiducia in me e che creda in quello che faccio
|
Essere
protagonista delle proprie emozioni
|
Riuscire ad essere apprezzato
da tutti risaltando tra tutti senza lederli
|
|
Avere
tutto che gira attorno a te e cercare di partecipare a tutto
|
Essere
te stesso trop bel mi piace un casino la Mary
|
Fare tante proposte e collaborare
col gruppo
|
|
Saper
esprimere il massimo di se stessi mettendosi in gioco con
gli altri
|
Avere
il coraggio di esprimersi in tutti i sensi
|
Essere attivi e collaborare
|
|
Colui
che è importante, traina il gruppo
|
Essere
capace di affrontare situazioni in primo piano
|
Coinvolgersi dando il meglio
di se
|
|
Essere
protagonista della propria vita
|
Vuol
dire riconoscere se stessi nel gruppo
|
Autonomo partecipe sincero
forte pazzo aver voglia di organizzare
|
|
Essere
il re
|
Utilizzare
i propri pregi per gli altri
|
Protagonista delle proprie
idee e della propria vita
|
|
Essere
protagonista delle proprie esperienze
|
Aiutare
gli altri e fare proposte
|
Coinvolgere e essere coinvolti
in una meravigliosa festa e quindi divertirsi
|
|
Essere
al centro dell'attenzione essere ascoltato
|
Essere
il leader e conoscere bene se stessi
|
Essere al centro dell'attenzione
|
|
Essere
al centro dell'attenzione
|
Essere
coinvolti al massimo in un'esperienza di gruppo e prendere
iniziative
|
Sapersi esprimere al massimo
in un gruppo
|
|
Essere
partecipi partecipare attivamente
|
Essere
al centro di tutto e aiutare gli altri che stanno attorno
|
Essere il leader che sostiene
ed è sostenuto dal gruppo
|
|
Ragazza
spensierata ke ha tanta voglia di vivere divertendosi
|
Essere
partecipe delle proprie esperienze essere indipendente nelle
scelte
|
Riuscire ad esprimere le
proprie idee e la propria creatività
|
|
Muoversi
mettersi disposizione proponendo nuove proposte
|
Essere
grandioso
|
|
|
Aiutare
gli altri a star bene con loro
|
Accettare
le differenze e comunque restare uniti "diversi ma uniti"
|
|
|
Essere
al centro dell'attenzione
|
Fare
parte di un gruppo
|
|
|
Essere
il capo ascoltato da tutti
|
Diventare
qualcuno
|
|
2. SE
IL TUO GRUPPO DI AMICI FOSSE UN TEATRO SARESTI
| |
Gruppo 1
|
|
Gruppo 2
|
|
%
di colonna
|
Inizio esperienza
|
Fine I° fase
|
Fine II° fase
|
|
Inizio esperienza
|
Fine I° fase
|
Fine II° fase
|
|
Non
indicato
|
0,0
|
0,0
|
6,3
|
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Attore
|
38,1
|
47,6
|
37,4
|
|
39,1
|
78,3
|
57,9
|
|
Spettatore
|
42,9
|
38,1
|
6,3
|
|
30,4
|
13,0
|
26,3
|
|
Regista
|
4,8
|
4,8
|
25,0
|
|
13,0
|
4,3
|
5,3
|
|
Tecnico
|
14,3
|
9,5
|
25,0
|
|
17,4
|
4,3
|
10,5
|
|
Totale
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
3. RISPONDI
AD OGNI AFFERMAZIONE
| |
Gruppo 1
|
|
Gruppo 2
|
|
10=max
|
Inizio esperienza
|
Fine I° fase
|
Fine II° fase
|
|
Inizio esperienza
|
Fine I° fase
|
Fine II° fase
|
|
Quanto
ti conosci
|
8,0
|
8,5
|
8,4
|
|
7,2
|
8,5
|
8,5
|
|
Quanto
ti piaci
|
7,5
|
8,7
|
8,4
|
|
7,0
|
8,5
|
8,5
|
|
Quanto
ti è facile fare amicizia
|
8,2
|
8,9
|
8,4
|
|
8,1
|
9,0
|
8,7
|
|
Quanto
sai esprimere le tue idee
|
7,7
|
8,2
|
8,0
|
|
7,7
|
8,9
|
8,5
|
|
Quanto
sai esprimere i tuoi sentimenti
|
6,9
|
8,1
|
7,9
|
|
7,0
|
8,9
|
8,4
|
|
Quanto
sai capire gli altri
|
8,0
|
8,8
|
8,3
|
|
8,2
|
9,1
|
8,5
|
|
Quanto
sai inventare 'cose' nuove
|
8,0
|
7,9
|
8,7
|
|
7,4
|
8,3
|
8,2
|
|
Quanto
sai fare proposte
|
8,5
|
8,2
|
8,8
|
|
7,4
|
8,7
|
8,4
|
|
Quanto
gli altri seguono le tue proposte
|
7,5
|
7,7
|
7,4
|
|
7,0
|
8,1
|
7,8
|
|
Quanto
ti trovi a tuo agio in gruppo
|
8,9
|
9,3
|
9,1
|
|
8,4
|
9,5
|
9,4
|
|